潘志民，1993年参加工作，新葡的京集团4321物理教师，江苏省中学物理正高级教师。曾获南京市中学物理学科带头人、南京市高中教学先进个人、省市先进集体班主任，江苏省物理竞赛杰出教练、江苏省教育科研先进个人及江苏省物理教育贡献奖等荣誉。
教学风格严谨务实，注重实验探究、技能创新，寓科学方法教育于日常教学中，注重学生思维能力的提高和科学素养的养成。长期担任实验班和竞赛教学，教学业绩突出。任教学生曾有两人为南京市高考理科状元；指导学生参加IYPT有11名同学获得国际金牌；培养学生在IPhO中获国际金牌2人，CPhO国决金牌7人，近百人获全国一等奖（江苏赛区）；CYPT、MYPT、JSYPT和丘成桐中学生科学奖等比赛指导大量学生获金（特等）奖。一句话教学感悟：追求教育的本源，为学生们的终身发展奠定基础。
近五年来承担全国及省市级讲座二十余场；撰写多篇论文在《物理教师》、《物理与工程》等核心刊物上发表；主编《高中物理奥赛试题评析》、《高中物理奥林匹克教程》和《YPT 物理学术创新实验教程》等；主持或核心成员参与过多个省、市级课题研究；《高中物理竞赛选修》和《青年物理学家辩论》获南京市精品课程一等奖。
社会兼职情况：教育部大学物理教指委大中衔接工作委常务委员兼拔尖学生培育组副组长；教育部办公厅首批虚拟教研室建设试点“物理育人模式改革虚拟教研室”专家组成员；江苏省物理学会理事兼科普委员会委员、南京市物理学会理事；江苏省学术创新竞赛组委会成员；南开大学YPT研究室核心成员；南师大物科院物理教育研究所特聘研究员、南师大“物理+技术教育”复合型硕士层次校外导师，东南大学学科教学（物理）博士硕士专业学位校外导师；浙江省春晖中学物理竞赛特聘教授等。
